課程名稱 |
牟宗三哲學專題 Seminar on the Philosophy of Mou Zongsan |
開課學期 |
101-2 |
授課對象 |
文學院 哲學研究所 |
授課教師 |
杜保瑞 |
課號 |
Phl7377 |
課程識別碼 |
124 M0970 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期五8,9(15:30~17:20) |
上課地點 |
哲研討室三 |
備註 |
總人數上限:15人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1012MouZongSan |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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課程概述 |
1、本課程為針對牟宗三先生的哲學創作進行研讀、反思、與討論。
2、本課將依牟先生著作之次序,一一討論,並針對他對儒釋道三家的詮釋意見,逐一反思。
3、牟宗三先生建立了二十世紀最龐大也最有創意的中國哲學體系,永恆地標誌著中國哲學家在二十世紀的創造成就,但是,這個成就究竟在未來有無持續的影響力?這是本課程要面對的核心問題,解決這個問題的關鍵,還在於中國哲學意旨的正確理解與準確詮釋。就此而言,牟先生是藉曲解而創造,高儒家而貶道佛及西方哲學之餘,他的貢獻就是在儒家內部自以為是的辯破道佛,而這個資糧能有多麼長久的功用?就在於當代新儒家學者何時能看清牟先生哲學的缺點了。
4、本課程將藉由上述的理解,訓練同學對當代新儒家哲學的理解及思辨能力。
5、本課程每周規定討論進度,期末繳交學術報告一篇。
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課程目標 |
1、首先在指出牟宗三先生的哲學著作,是創作有餘,卻於文本詮釋上並不正確。
2、其次在認識牟先生哲學思路的理路軌跡,理解他的創作是依據怎樣的材料及思辨的過程而建立的。
3、接著提出反對他的詮釋的文本依據,以由此而重新建立的中國哲學方法論。
4、訓練同學討論當代中國哲學的理論能力。
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課程要求 |
1、每週事先閱讀指定教材,上課發言討論。
2、教材為授課老師著作,進度依牟先生著作史及儒釋道三家的詮釋體系做區分。
3、期末繳交學期報告,並需於課堂上報告。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
老師的講義。
參見網站。 |
參考書目 |
牟宗三:《中國哲學十九講》《智的直覺與中國哲學》《現象與物自身》《才性與玄理》《心體與性體》《佛性與般若》《從陸象山到劉蕺山》《圓善論》
杜保瑞:《哲學概論》《北宋儒學》《南宋儒學》《中國哲學方法論(待出版)》
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評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/22 |
<從牟宗三哲學談儒佛會通的方法論探究>。<試論牟宗三哲學的儒佛會通(上、下)>。 |
第2週 |
3/01 |
<對牟宗三談宋明儒學之課題與分系的方法論反省>。<對牟宗三談宋明儒學之所以為新儒學意見的方法論反省>。 |
第3週 |
3/08 |
<對牟宗三詮釋周濂溪的方法論反省>。 |
第4週 |
3/15 |
<對牟宗三談張載道體性體心體義的方法論反省>。 |
第5週 |
3/22 |
<牟宗三對程顥哲學詮釋的方法論反省>。 |
第6週 |
3/29 |
<對牟宗三批評朱熹與程頤之大學詮釋的綱領性意見之反省>。<對牟宗三詮釋朱熹以《大學》為規模的方法論反省>。 |
第7週 |
4/05 |
<對牟宗三批評朱子中和說的方法論反省>。<對牟宗三批評朱子仁說的方法論反省>。 |
第8週 |
4/12 |
<對牟宗三詮釋陸象山哲學的方法論反思>。<牟宗三對朱陸之爭>。<牟宗三對朱陸之爭二>。 |
第9週 |
4/19 |
<對牟宗三詮釋王陽明哲學的方法論反省>。 |
第10週 |
4/26 |
<對牟宗三詮釋劉蕺山以心著性的方法論反思>。 |
第11週 |
5/03 |
<對牟宗三由道家詮釋而建構儒學的方法論反思>。 |
第12週 |
5/10 |
<對牟宗三道家詮釋的方法論反省>。<牟宗三道家詮釋之三>。 |
第13週 |
5/17 |
<對牟宗三佛學基本立場的方法論反思>。<對牟宗三詮釋般若概念的方法論反思>。 |
第14週 |
5/24 |
<對牟宗三詮釋佛性概念之方法論反思>。 |
第15週 |
5/31 |
<牟宗三對華嚴宗詮釋的方法論反思>。 |
第16週 |
6/07 |
<牟宗三對起信論的詮釋之方法論反省>。 |
第17週 |
6/14 |
學期報告 |
第18週 |
6/21 |
學期報告 |